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“公司轉(zhuǎn)型年”行動計劃優(yōu)秀作品展示（十九）——《轉(zhuǎn)變思路 創(chuàng)新發(fā)展》 賈洪泉
作者： 時間：2018-06-11 00:00:00 訪問次數(shù)：人
加入教投集團這個大家庭已有兩年，這兩年在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，通過學習公司的制度文化，工作中不斷磨練自己，感覺自身在思想、工作和作風方面都有了很大的改變和提升，但離公司的要求還有很大的差距。
2018年是公司轉(zhuǎn)型年，我將牢牢抓住轉(zhuǎn)型年的大好契機，轉(zhuǎn)變思路，挑戰(zhàn)自我，將降低工作效率、制約自身提升、影響公司發(fā)展的一些固有思維、陳舊習慣徹底摒棄，使物業(yè)公司能夠創(chuàng)新發(fā)展，具體行動計劃如下：
一、改變目標
1.深入探索研究物業(yè)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)營模式及決策機制，為日常工作高效運行掃除障礙，提升公司工作效率，增強公司活力及市場競爭力。
2.改變保守思想，打破“大鍋飯”意識，樹立危機意識、市場意識、競爭意識，積極參與物業(yè)市場競爭，拓展新業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟效益。
3.學會任務(wù)分解，提高工作效率，促進員工發(fā)展。
4.改變工作作風，遇事不畏難、不退縮，主動擔當、勇往直前、以結(jié)果為導(dǎo)向，想法設(shè)法完成任務(wù)目標。
二、具體計劃
1.做好濰坊體校、競校、中小學項目的物業(yè)服務(wù)合同談判及簽訂工作，理順與校方服務(wù)關(guān)系，穩(wěn)定項目管理運行機制，使項目能夠規(guī)范化發(fā)展，逐漸實現(xiàn)項目經(jīng)理承包制。
2.積極參與物業(yè)項目投標，確保能夠通過市場競爭獲得1個以上新的物業(yè)項目，通過對新項目的接管運營，確定物業(yè)公司市場化運行發(fā)展管理模式，實行項目經(jīng)理承包制，增強外包項目經(jīng)營活力，提升市場競爭力，真正實現(xiàn)物業(yè)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，增加公司收入。
3.將自己分管的人力資源部、維修部、體校項目、中小學項目等部門工作進行全面梳理，按緊急重要程度進行分類，明確責任人、時間節(jié)點及目標結(jié)果，分解到具體責任部門及具體責任人，定期進行督察協(xié)調(diào)，確保每項工作都能按照時間節(jié)點完成，每個員工的工作能力都能得到提升。
4.對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每項重點工作，做到無條件執(zhí)行，不打折扣完成，工作完成后，要總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升自己的工作作風及工作水平。
三、保障措施
1. 目前，中小學生實踐基地2018年物業(yè)服務(wù)單一來源采購已通過市政府批準，抓住與濰坊市實驗學校進行單一來源采購談判的契機，學習掌握物業(yè)服務(wù)投標文件的編寫及熟悉相關(guān)采購流程，為參與市場競爭，投標新項目積累經(jīng)驗。
2.深入研究物業(yè)公司運營模式，解決物業(yè)公司用工問題，降低維修、保潔、保安、綠化等基礎(chǔ)勞務(wù)人員用工成本，提高物業(yè)公司市場競爭力，為承攬新項目做好人力保障。
3.組織公司中層以上管理人員學習考察優(yōu)秀物業(yè)項目，熟悉了解物業(yè)市場行情，時刻關(guān)注物業(yè)相關(guān)采購信息，積極對接有采購需求的客戶，對其需求進行精準定位，找到其獨特的客戶價值，認真分析自身的優(yōu)勢劣勢，為承攬新項目提前做好準備。
4.定期與分管部門人員進行溝通交流，熟悉了解各部門工作情況，研究其日常工作中遇到的難點問題，并幫助協(xié)調(diào)解決，確保各部門工作都能按計劃有條不紊順利完成。
5.建立重點工作記錄，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每項重點工作，認真分析工作過程中的每個環(huán)節(jié)，對可能遇到的困難做好預(yù)判，擬定最佳解決辦法，確保工作不出現(xiàn)任何紕漏。若遇到自己無法解決的問題，要積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，尋求幫助，確保完成最終目標。
四、要達到的效果
1.實現(xiàn)物業(yè)公司規(guī)范化管理，具備市場競爭能力，在參與物業(yè)項目投標時，能夠快速反應(yīng)，應(yīng)對自如，項目承攬成功率大大提高，2018年，通過市場競爭至少增加一個新物業(yè)項目，并實現(xiàn)新項目規(guī)范化運營管理，公司轉(zhuǎn)型發(fā)展模式得以確定。
2.物業(yè)公司各部門的工作都能做到規(guī)范有序，按時完成，部門員工工作效率、工作能力都有較大提升，各物業(yè)項目與校方溝通和諧，服務(wù)質(zhì)量得到校方的滿意和認可，中小學項目爭取獲得“濰坊市文明和諧物業(yè)項目”。
3.自身工作能力、工作作風有較大提升，處理問題果斷堅決，真正做到看待問題有高度，研究問題有深度，解決問題有細度，確保自己負責的每項工作都能圓滿完成。
